Афродита

Стандартный

Афродитабогиня любви и красоты.

Афродита дочь Зевса и Дианы. Афродита появилась обнажённой вблизи Кипра — отсюда её прозвище «Киприда». Она была супругой Гефеста, но не была верна ему. Она любила богов Арея, Диониса, Посейдона и Гермеса и смертных Адониса и Анхиза. Парис объявил ее самой красивой из богинь и отдал ей известное яблоко раздора. Всякий, кто надевал на себя ее волшебный пояс, тотчас же делался красивым и становился предметом любви и желаний Афродиты.

Домашнее задание

Стандартный

Троянский цикл.Парис похищает Елену

На северо‑западном прибрежье Малой Азии состоялась троянская война. Её население греки называли троянцами. Причиной Троянской войны было похищение Парисом Елены, жены спартанского царя. Парис был силен и храбр. Парис увез ее ночью, прихватив с собой много сокровищ. Это было великое преступление против гостеприимства.

Троянский цикл. Менелай готовится к войне против Трои

Менелай готовится к войне против Трои. Одним из мудрейших греков был старец Нестор. Много видел он героев за свою долгую жизнь, во многих славных подвигах принимал он сам участие. Он сам решил участвовать в походе против Трои и решил взять с собой сыновей. Он сам ненавидел Париса. Другие участвовали потому, что велика была их жажда военных подвигов.

Троянская война — Интересные факты

Стандартный

1. Троянская рама

Как отметил Дио Хрисотом, даже в древние времена идея гигантской конной контрабанды греческих солдат в город звучит довольно надуманно. Ученые попытались объяснить эту идею, предположив, что троянский конь мог быть просто поэтическим способом описания тарана, который греки могли использовать для прорыва массивных укрепленных ворот Троя.

2. Сильные слова

Греческий историк первого века Дио Златоуст, явный скептик греческого патриотизма, утверждал, что Троянская война была настоящим событием, но трояны, по сути, победили. В своем «Одиннадцатом дискурсе» Дио Златоуст обвиняет Гомера в преднамеренном обмане греческого народа и говорит: «Все, что [греки] рад слышать от чьих-либо уст, они сразу заявляют об истинности».

3. Война все время

Хотя письмо Тавагалавы, похоже, подтверждает войну между Ахиявой и Вилусой, это не обязательно подтверждает, что Илиада была основана на одной войне. Историки теперь считают, что Троянская война может быть сложной из многих конфликтов в Трое. Так же, как было много Troys, похоже, было всего четыре троянских войн.

4. Позвоните в перемирие

В Письме Тавагалавы автор конкретно ссылается на прошлое событие, которое он называет «эпизодом Вилюса», в котором участвовали военные действия со стороны короля Ахиявана. Широко считается, что Уилсуса является хеттским словом для Трои (и источником слова Илиад- Вилуса, Виллион, Илион, Илиада). Однако, в отличие от Гомера, Письмо Тавагалавы не относится к большой победе над троянцами греками, но вместо этого предлагает перемирие. Автор просто заявляет: «Мы пришли к соглашению».

5.Письмом

В отличие от точек Финли, один артефакт, найденный за пределами Трои, предполагает, что троянская война действительно может быть настоящим событием. Письмо Тавагалавы было написано королем хеттов, которые были почти наверняка историческим аналогом троянцев, королю «Ахиява», который сегодня считается хеттским именем для эпохи бронзового века. Письмо Тавагалавы было написано около 1250 г. до н.э., примерно в то время, когда произошла Троянская война.

Արձակի վերլուծություն

Стандартный

Արձակը մի մարդու կյանքի մասին էր: Գլխավոր հերոսը պատմում էր, որ ապրեց կյանքի քմահաճույքով: Նա ընկերացավ և վստահեց բոլորին: Աղոթում էր Աստծուն, որ հանդիպի արժանի մարդկանց իր կյանքում: Նա պատրաստ էր սկսել ուրիշ կյանք: Նա ապրեց այս աշխարհի համար և դրա փոխարեն չստացավ ոչինչ: Կարծում եմ, այս արձակը ուսուցողական էր: Այն սովորեցնում էր, որ պետք չէ վստահել բոլորին և նվիրվել նրանց: Պետք է ապրել ճիշտ, արժանապատիվ, հարգել ինքն իր անձը և սիրել կյանքը:

Задание

Стандартный

Задание 1.   Интерактивный ресурс. Тест   

Задание 2. Используя приставки, образуйте от глаголов несовершенного вида глаголы совершенного вида:  верить(н.в.) — поверить(с.в.) .

Чувствовать-почувствовать, ужинать-поужинать, делить-поделить, вязать-связать, прятать-спрятать ,возить-свозить, шить-пошить, стараться-постараться,  верить-поверить, видеть-увидеть, делать-сделать, шутить-пошутить ,чертить — вычертить,тонуть -затонуть,гасить-погасить, учиться -поучить,брать-убрать, пугаться-запугать, мучить-замучить, помнить-вспомнить, желать-пожелать,  готовить-приготовить.

Задание 3. От глаголов совершенного вида с помощью суффиксов образовать глаголы несовершенного вида :успеть (с.в.) –успевать(н.в.).

Открыть-открывать, завоевать-воевать, доказать-доказывать, вылечить-лечить, выдержать -выдерживать,воспитать-воспитывать, сложить-складывать, взвесить-взвешивать, учесть-учитывать, указать-указывать, спросить-спрашивать , сплотить-сплачивать, достать-доставать, вытолкнуть-выталкивать.

Задание 4. К неопределенной форме глаголов подобрать видовую пару. От каждого из глаголов образовать форму 1-го лица единственного числа, обозначить вид : повторять-повторяю(н.в.);повторить-повторю(с.в.)

Прибыть-прибываю, заходить-захожу, брать-беру, войти-вхожу ,вынуть-выну ,сдать-сдаю, узнать-узнаю ,восстать-, вскрыть-вскрою , передать-передаю, добыть-добываю, заболевать-заболею, овладеть-владею, отдать-отдаю, привлекать-привлекаю, исполнить-исполняю, развивать-развиваю , лечь-лягу, исчезать-исчезаю, изобрести-изобретаю, избегать-избегаю, догонять-догоняю, выйти -выхожу,двигать-двигаю, уточнить-уточняю, уничтожить-уничтожаю, ошибиться-ошибаюсь, напрячь-напрягаю , лишать-лишаю, наносить-наношу, ударяться-ударяю, повторить-повторяю, публиковать-опубликую, принести-принесу.

«Էգ քամիների ոռնոցը». Վերլուծություն

Стандартный

Ընթերցեցի «Էգ քամիների ոռնոցը» պատմվածքը, որի հեղինակն է Սուսաննա Հարությունանը: Պատմվածքի վերնագիրը շատ հետաքրքրեց, թե ինչու է «Էգ քամիների ոռնոցը»: Պարզվեց, որ պատմվածքը ծաղրածուի, փահլեվանի և Խորենի մասին է: Փահլեվանը եկել, ուզում էր զարմացնել՝ թռավ երկինք, իջավ, լարի վրա տպտպաց, հող ու երկնքի արանքում թավալ տվեց և այսպես ուզում էր ժողովրդին զարմացնել: Ծաղրածուն էլ կարմիր կոշիկները հագել, երեսին էլ ալյուր էր քսել: Նրան ասում էին, որ այդպե՞ս ես ուզում ծիծաղեցնել մարդկանց, առանց որևէ բան անելու: Այս տողերից ինձ համար պարզ դարձավ, որ ծաղրածուն շիվար կանգնել էր, ուղղակի որ մարդիկ տեսնեին` փահլեվանի հետ ծաղրածու էլ կա։

Ու եկավ Խորենը։ Մարդիկ կարծում էին, որ նա Խորենը չէ, կամ էլ ուրիշ Խորեն է: Խորենը առևտրով էր զբաղվում: Տարին մի անգամ Խորենը գալիս էր` բերելով պարկերով փուչիկ, դրանք փոխանակում քրջերի հետ։ Գյուղը երախտապարտ էր նրան, իր լավ արարքների համար։ Շները ցրիվ էին տվել նրա քրջերը, անզորությունից լաց էր լինում նա։

Կարծում եմ, պատմվածքը աշխատասիրության մասին է: Եթե մարդ աշխատասեր է և նպատակասլաց, ապա նրան բոլորը կսիրեն և կհարգեն: Ճիշտ է կյանքում լինում են խոչընդոտներ, որ արած աշխատանքի արդյունքը հավասարվում է զրոյի, սակայն պետք չէ հուսահատվել և ընճվել, այլ պետք է շարժվել առաջ, հաղթահարելով ամեն մի դժվարություն:

Պատմություն

Стандартный

1. Ներկայացրե՛ք Սոլոնի, Կլիսթենեսի և Պերիկլեսի բարեփոխումները և դրանց նշանակությունը Աթենքի համար /գրավոր/.

Սոլոնի բարեփոխումները

Սոլոնը առաջին հերթին արգելվեց պարտքը չվճարելու պատճառով ստրկությունը և իջեցվեցին տոկոսադրույքները։ Նույնիսկ Ատտիկայից դուրս ստրկության վաճառված աթենացիները պետական միջոցների հաշվին հետ գնվեցին և վերադարձվեցին: Արգելվեց աթենացուն ստրկության վաճառել: Սոցիալական բարեփոխումներ իրականացնելով, Սոլոնը պոլիսի ամբողջ բնակչությունը բաժանեց չորս ունեցվածքային դասերի՝ ըստ իրենց տարեկան եկամտի, որը չափվում էր գյուղատնտեսական մթերքով։

Կլիսթենեսի բարեփոխումները

Վարչական, տնտեսական, պաշտամունքային և քաղաքական սկզբնական միավորներ են դարձել դեմերը՝ գյուղական շրջանները։ Ստեղծվել է 10 ստրատեգոսից կազմված կոլեգիա, որը գլխավորել է աթենական զորքը։ Դեմոկրատիայի հակառակորդների և բռնապետություն հաստատելու փորձերի դեմ պայքարելու համար մտցրել է օստրակիսմոս։ Կլիսթենեսի բարեփոխումներն ամրապնդել են աթենական դեմոսի հաղթանակը:

Պերիկլեսի բարեփոխումները

Պերիկլեսը կարգավորեց Աթենքի հասարակական կյանքի բոլոր կողմերը՝ կարևորելով նախ և առաջ քաղաքացիության հարցը: Պերիկլեսն օրենքով սահմանեց քաղաքացիների իրավահավասարությունը: Անկախ իրենց ունեցվածքային, մտավոր ու կրթական մակարդակից՝ Աթենքի քաղաքացիներն օրենքի առաջ հավասար էին: Պետական պաշտոն վարելու համար սահմանվեց աշխատավարձ: Ամենաաղքատ քաղաքացիներն անգամ հնարավորություն ստացան մասնակցելու պետական գործերին:  Պերիկլեսյան Աթենքը դարձավ արվեստների և գիտության կենտրոն: Այստեղ ապրում ու ստեղծագործում էին շատ նշանավոր պատմագիրներ, իմաստասերներ, թատերագիրներ, ճարտարապետներ, նկարիչներ, քանդակագործներ: Քաղաքում կառուցվեցին բազմաթիվ տաճարներ, պետական ու բնակելի շինություններ: Աթենքը վերածվեց Հունաստանի մշակութային կենտրոնի:

Կարծում եմ, յուրաքանչյուր բարեփոխում ուներ իր կարևոր և մեծ դերը Աթենքի համար: Բարեփոխումների արդյունքում քաղաքում կառուցվեցին բազմաթիվ տաճարներ, պետական ու բնակելի շինություններ: Աթենքը վերածվեց Հունաստանի մշակութային կենտրոնի: